特教班分为盲班和聋哑班，其中盲班6人，3人有较弱的视力，另外3人只能感受到强光的照射。编制老师4个，学校实行全封闭式管理，学生私自不能外出，周末没有家长的接送不能出校门，老师24小时值班。现有教室、寝室各两间，孩子们自己洗衣打扫卫生，闲暇时间可以在食堂看电视。

下午两点半，志愿者来到学校，孩子们正在餐厅围着火炉，有些拘束的看着我们。为了更快的和孩子们打成一片，志愿者们和孩子分成体育小组：篮球组、羽毛球组、跳绳队等，志愿者用简单的手语和孩子们交流，不一会儿一个个都满头大汗，大家停下来休息，马上老师拿来军棋，志愿者与孩子们杀开了；另一边，志愿者围在小明航旁边认真学起手语，我们用笔写，他们给我们翻译，不是传来串串笑声。对于不愿意玩的盲孩，志愿者陪着聊天，跟他们学习盲文，让他们也有一种自豪感。

五点半，志愿者和孩子们依依不舍的告别，约定下一次见面的时间。志愿者交流了彼此的感想，对下一次活动有了初步规划，大家都觉得度过了一个有意义的下午。

经过一下午的接触，志愿者们逐渐懂得怎样与残疾小朋友有效沟通，对他们也有了更加深入的认识，也被他们一个个不经意的细节、他们的乐观和顽强深深的感动。

特教班分为盲班和聋哑班，其中盲班6人，3人有较弱的视力，另外3人只能感受到强光的照射。编制老师4个，学校实行全封闭式管理，学生私自不能外出，周末没有家长的接送不能出校门，老师24小时值班。现有教室、寝室各两间，孩子们自己洗衣打扫卫生，闲暇时间可以在食堂看电视。

下午两点半，志愿者来到学校，孩子们正在餐厅围着火炉，有些拘束的看着我们。为了更快的和孩子们打成一片，志愿者们和孩子分成体育小组：篮球组、羽毛球组、跳绳队等，志愿者用简单的手语和孩子们交流，不一会儿一个个都满头大汗，大家停下来休息，马上老师拿来军棋，志愿者与孩子们杀开了；另一边，志愿者围在小明航旁边认真学起手语，我们用笔写，他们给我们翻译，不是传来串串笑声。对于不愿意玩的盲孩，志愿者陪着聊天，跟他们学习盲文，让他们也有一种自豪感。

五点半，志愿者和孩子们依依不舍的告别，约定下一次见面的时间。志愿者交流了彼此的感想，对下一次活动有了初步规划，大家都觉得度过了一个有意义的下午。

经过一下午的接触，志愿者们逐渐懂得怎样与残疾小朋友有效沟通，对他们也有了更加深入的认识，也被他们一个个不经意的细节、他们的乐观和顽强深深的感动。

12月3日，国际残疾人日，在关岭团县委、残联的共同组织下，召开了关岭2008年志愿者助残活动座谈会，团委书记邹德志、残联副理事长周科屹、左正霖及西部计划的六名志愿者参加了会议，标志着关岭志愿者助残活动站正式成立。

会上，邹书记宣读了关岭2008年志愿者助残活动站成立的通知，周理事长对志愿者助残活动站的相关规定做了详细说明。

会后，助残活动站一行人来到关索一小，和一小特殊教育班的老师、聋哑盲童见面，了解残疾儿童的基本情况。六名志愿者将带来的书包亲手交到孩子们手里，并用刚学的手语与孩子们打招呼。随后，校长带领活动站成员参观了孩子们的教室和寝室，并对以后的帮扶活动相关事宜进行讨论，决定每周六下午，由志愿者来学校和孩子们一起开展活动，帮助其健康成长。

关索一小特教班的活动只是志愿者活动站的重要内容之一，志愿者活动站成立后，将不断吸纳有爱心的人士加入，不断扩大活动范围，真正为残疾人事业作出一份贡献。