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团普安县委
 

 
 

 
 

 
 
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普安县委书记张成刚在全县深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
 
团普安县委       2009年04月07日

 

同志们:

根据中央的要求和省委、州委的部署,县委决定今天召开全县开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。这次会议的主要任务是,传达贯彻中央、省、州有关精神,对全县开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和安排部署。经县委常委会研究,现在我就认真学习贯彻中央、省委和州委精神、在全县扎实有效地开展深入学习实践科学发展观活动讲几点意见。

一、深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,把思想统一到中央、省委、州委和县委的决策部署上来

科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略决策。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话中强调,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。省委书记石宗源同志在全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会上的讲话指出,第二批学习实践活动是整个学习实践活动的重要组成部分,是进一步坚定贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性的迫切需要,是进一步推动经济社会又好又快发展、实现历史性跨越的难得机遇,是进一步密切党同人民群众血肉联系、改进党员干部作风的必然要求。在全县开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新理论成果武装党员干部、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动经济社会又好又快发展的重大举措,也是加快推进富民强县伟大事业的重要机遇。全县各级党组织和广大党员干部要充分认识开展学习实践活动的极端重要性和紧迫性,把开展学习实践活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重要契机,作为更加解放思想、推动跨越发展的历史性机遇,把思想和行动统一到中央的重大决策部署和省委、州委、县委的具体要求上来。通过开展学习实践活动,教育和引导广大党员干部更加自觉地深入贯彻落实科学发展观,坚持不懈地走科学发展道路,真正把党的政治优势和组织优势转化为加快发展的强大力量,为实现全县经济社会发展的历史性跨越进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。

第一,开展学习实践活动,是用科学理论武装党员干部的迫切需要。用科学理论武装广大党员干部群众,是团结和凝聚全县各族人民为实现经济社会发展历史性跨越、建设“天蓝、地绿、人和、业兴”的和谐普安,夺取全面建设小康社会新胜利的强大精神动力。在全县开展深入学习实践科学发展观活动,就是要在世情、国情、省情、县情、党情发生深刻变化的条件下,更好地用科学发展观这一马克思主义中国化最新理论成果武装和统一全县思想,动员广大党员干部更好地为全县经济社会尽快步入全省发展快车道,实现提速升位、富民强县的宏伟目标而团结奋斗。全县广大党员干部要坚持把学习贯穿始终,自觉克服不重视学习、学用脱节、浅尝辄止的思想倾向,坚持用科学理论武装头脑,全面、准确、系统、深入地理解和把握科学发展观深刻内涵、精神实质和根本方法,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,切实解决经济社会发展中出现的不同矛盾和问题,构建有利于科学发展的机制体制,把全社会发展的积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面,确保富民强县事业沿着正确方向前进。

第二,开展学习实践活动,是推动我县经济社会又好又快发展、实现历史性跨越的迫切需要。对于我县这样“欠发达、欠开发”的落后地区,加快发展是最紧迫的任务、最硬的道理。但是发展不能空想蛮干,不能违背科学发展的客观规律,要正确处理好加快发展、科学发展与和谐发展的相互关系,正确处理好资源开发、经济发展与群众利益的相互关系,进一步提高领导科学发展的能力,坚持把生态建设与产业发展结合起来、产业发展与社会就业结合起来、解决就业与维护社会稳定结合起来,坚持把发展的基础建立在可再生资源的深度开发和利用之上。要加大解放思想、开拓创新的力度,从阻碍和制约我县经济持续快速发展的思想观念、体制机制、思维方式、习惯做法的束缚中解放出来,从不适应不符合科学发展观的思维定势中解放出来,把思想统一到加快发展、科学发展上来,推动全县经济社会实现跨越式发展

第三,开展学习实践活动,是提高全县广大党员干部能力和素质、加强党员干部队伍建设的迫切需要。党员干部的能力和素质如何,党员干部队伍建设状况如何,对走科学发展之路、推动经济社会又好又快发展、实现经济社会发展的历史性跨越,具有决定性作用。总体上说,我县党员、干部的能力和素质是比较好的。在去年抗击特大雪凝灾害中,全县各级党组织和广大党员干部身先士卒、英勇奋战,充分展示了各级党组织和党员干部队伍的凝聚力和战斗力,得到了全县各族人民群众的高度评价。与此同时,我们也清醒地看到,面对新形势新任务新要求,面对党长期执政考验、改革开放考验和发展社会主义市场经济考验,全县各级党组织和广大党员干部不适应不符合科学发展观的问题还比较突出。我们要在近几年开展的保持党的先进性教育活动、作风教育整顿活动和党的基层组织建设年活动的基础上,通过开展学习实践活动,继续抓好全县各级党组织和党员干部队伍建设,努力提高全县各级党组织的战斗力和凝聚力,努力提高广大党员干部的能力和素质,为全县经济社会跨越发展提供坚强的组织保证和人才支撑。

二、着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把贯彻落实科学发展观不断引向深入

近年来,全县各级党组织坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,抢抓机遇,锐意改革,全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设取得了显著成绩。但是,我县在贯彻落实科学发展观方面也还存在一些问题,主要表现为:有的领导干部对发展这个第一要务缺乏足够的认识,抢抓机遇、加快发展的使命感、责任感和紧迫感不强,贯彻党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线自觉性不高,创新意识不强,推动科学发展的思路不清,措施和办法不多;有的领导班子工作机制不健全,决策还不够科学民主,保障科学发展的体制机制还不够完善;全县经济总量小,结构不合理,群体支柱产业尚未形成,产业层次低,产业链不长,工业化、城镇化发展水平不高,环境承载的压力大,以交通和水利为主的基础设施建设仍然滞后,农业农村基础比较薄弱,城乡发展不平衡,农民增收难度较大,改善民生的任务仍然艰巨等等。我们要从提高执政能力和执行能力的角度,通过深入学习实践科学发展观,进一步深化对深入贯彻落实科学发展观的认识,深化对“保住青山绿水也是政绩”的执政理念的认识,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,坚持速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,抓紧采取有效措施推动全县在发展中存在问题的全面解决,真正做到“护我环境、惜我资源、利我地方、惠我群众”,努力实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一,推动经济社会又好又快发展。

第一,认真抓好学习,切实增强促进科学发展的自觉性和坚定性。深入学习、提高认识是搞好学习实践活动的基础。全县各级党组织和广大党员干部要认真学习关于开展学习实践科学发展观活动的有关文件和讲话精神,全面准确地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。这次学习实践活动,县委根据中央、省委和州委的有关精神,结合我县实际制定了具体的实施意见、实施方案,明确了开展学习实践活动的指导思想和目标要求、主要原则、要解决的重点问题、总体安排和方法步骤等,全县各级党组织和广大党员干部要把握好有关精神,紧密结合自身实际认真抓好贯彻落实,按照学习实践活动的要求,认真查找问题、分析问题、解决问题,理清发展思路,明确发展目标,增强发展意识,坚定发展信念,找准推动我县经济社会发展历史性跨越的突破口,力求在对科学发展观的认识上取得新的提高,在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破,在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展,在改进作风上取得新的成效,让广大干部群众切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

第二,提高思想认识,切实转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。解放思想是推动一切工作的“总阀门”,是我们党的重要法宝。我们必须始终坚持把解放思想置于重要位置,进一步加大思想解放的力度,切实转变不适应不符合科学发展的思想理念,以思想的大解放促进经济社会的大发展。这次学习实践活动,要围绕“推进‘四化一基础’,实现历史性跨越”这个主题,扎实开展“更加解放思想、推动跨越发展”大讨论活动,不断深化对“为什么发展”、“怎样发展”、“发展什么”等有关科学发展观的一系列重大问题的认识,把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程。在解放思想大讨论中,各级党员干部特别是党员领导干部要着力解决缺乏实现历史性跨越信心的问题,引导广大党员、干部要有志气、有信心,不甘落后,攻坚克难,奋起直追,尽快缩小与发达地区的差距;解决在经济社会发展中把“好”和“快”对立起来的问题,引导广大党员干部坚持好字优先、能快则快,好中求快、以快促好,深刻认识历史性跨越绝不是粗放式、低水平的跨越;解决不符合科学发展观的观念和做法的问题,引导广大党员干部进一步破除传统计划经济的思维定势和照搬照抄、墨守成规、过于求稳、怕担风险的思想观念,强化尊重市场经济规律、求真务实、敢想敢干、不计个人得失的理念;解决个人利益和局部利益至上的问题,引导广大党员干部真正做到个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益,坚决杜绝任何部门、单位为维护本部门、本单位的利益而不惜牺牲全局利益,抵制改革、阻碍创新;解决阻碍思想解放的社会氛围问题,鼓励探索,支持创新,宽容失误,切实保护好广大干部群众干事创业的积极性。通过解放思想,进一步增强竞争意识、效率意识、开放意识、创新意识和科学意识,找准我县在工业化、城镇化、农业产业化、信息化、市场化和经济一体化条件下的发展定位,进一步深化对加快发展与提高效益、重点突破与协调发展、资源开发与保护、扩大内需与扩大开放、政府与市场、当前发展与长远发展、经济发展与人的全面发展等事关我县科学发展全局的一系列重大关系的认识,探索一条符合普安县情、体现我县经济社会发展阶段性特征的科学发展之路。

第三,立足又好又快,切实解决影响和制约科学发展的突出问题。这次学习实践活动,要充分体现实践特色,做到查找差距对照实践来进行、制定措施以实践为依据、解决问题用实践来推动、检验成效以实践作标准。最关键的是要根据本地本部门本单位的发展实际、工作实际和党员、干部的思想实际,把科学发展的新要求、发展阶段的新变化、人民群众的新期待紧密结合起来,着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。结合我县实际,要重点解决好这几个方面的问题。一要解决发展意识不强的问题。我们有的同志还对科学发展存在片面理解和模糊认识,重“显绩”轻“潜绩”,重当前轻长远;发展意识不强,自我感觉良好,缺乏解放思想、抢抓机遇、加快发展的自觉性和开拓创新的能力,还存在安于现状、小富即安、不富也安的思想。二要解决发展速度不快的问题。“欠发达、欠开发”的基本县情长期难以改变,我县经济发展的速度和总量与发达地区相比还有较大差距,这与我们有的同志发展的责任感和紧迫感不强有关。解决发展的速度问题,就当前的工作来说,就是克服去年下半年以来国际国内急剧变化的经济形势对我县带来的影响,有效应对国际金融危机,千方百计抓住中央扩大内需的良好机遇,把开展学习实践活动与“扩内需、促发展、保稳定”结合起来,努力完成全年的目标任务,为推进普安跨越式发展打下坚实的基础。三要解决发展质量不好的问题。我们一些领导干部由于对发展的本质认识不准确,把发展是硬道理变成增长是硬道理,在发展观上存在偏差,浮躁心态、实用主义、短期行为等错误倾向不同程度存在。要按照全面协调可持续的基本要求,着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展、“只要金山银山,不要绿水青山”等问题,尤其要解决单纯追求速度,不重视调整经济结构,不重视质量和效益,不重视节约资源、节能减排和保护环境,甚至以牺牲环境、破坏资源为代价换取一时经济增长等问题。四要解决全面发展不协调的问题。我们有的同志全局意识不强,缺乏战略思维,不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系,尤其不能正确认识和妥善处理城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、对内搞活对外开放的关系,不重视经济、政治、文化、社会的协调发展等。一定要按照统筹兼顾的根本方法,正确处理各种利益关系,充分调动各方面的积极性和创造性,实现全面协调的发展。同时,全县各级党组织还要按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,着力解决有的基层党组织软弱涣散、不能发挥战斗堡垒作用的问题;解决有的党员党性不强、党风不正、执行党纪不严,尤其是有的党员意识不强,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,党员领导干部政绩观不正确、作风漂浮以及形式主义、官僚主义严重等问题。解决各类问题要突出重点,坚持什么问题突出就着力解决什么问题,既要回答中央、省委、州委提出要解决的共性问题,也要联系我县实际解决存在的个性问题,多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事,真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的。

第四,大胆改革创新,切实构建推进科学发展的体制机制。制度建设更带有根本性、全局性、稳定性和长期性,要把制度建设作为一项重要基础性工程贯穿于科学发展的各个方面。开展学习实践活动,要把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来,针对管理体制和工作机制中与科学发展不相适应的地方,加大重点领域和关键环节的改革创新,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。从学习实践活动一开始,就要组织专门人员,抓紧抓好创新完善体制机制工作,做到超前谋划、及早着手、早出成果。要建立健全经济社会发展综合评价、科技创新、产业发展、城镇规划、环境保护、资源整合、民生保障、劳动就业、行政审批、发展环境、舆论引导、科学民主决策、干部实绩考核、责任追究等方面的体制机制,为贯彻落实科学发展观、推动科学发展提供科学的体制机制保障。领导机关要着重建立健全推动科学发展的体制机制,切实转变职能,基层单位要着重建立健全体现科学发展要求的规章制度,努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。要防止“制度陷阱”,废除已经过时、制约和阻碍科学发展的制度,修改制度中不适应不符合科学发展的规定,建立完善落实制度的工作机制和配套措施,确保制度能够有效地贯彻执行。推进体制机制创新既要积极,又要稳妥,凡是在学习实践活动期间能够出台的制度,要不等不拖,争取能够出台几个重大的、有影响的、上下期盼的政策制度。对那些涉及比较广,需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的重要政策制度,要深入调研,广泛征求意见,加强沟通协调,反复论证,科学决策,确保体制机制创新完善的科学性、合法性、针对性和可行性,并注意完善落实制度的工作机制和配套措施,确保各项制度行得通、管得住、用得好,经得起实践的检验。

第五,扎实转变作风,切实营造落实科学发展的良好氛围。领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在,广大党员是贯彻落实科学发展观的骨干力量,转变作风真抓实干是贯彻落实科学发展观的重要保障。各级领导干部要认真贯彻落实中纪委十七届三中全会和省纪委十届三次全会精神,通过强化理论学习,开展解放思想大讨论和主题实践活动,把学习实践活动与“讲党性、重品行、作表率”活动紧密结合,与开展“让想干事的人有机会,能干事的人有平台,干成事的人有地位”创建活动结合起来,与开展党的基层组织建设年深化和拓展活动结合起来,教育和引导领导干部坚持讲党性、重品行、作表率,用科学发展观的要求自觉检验思想、工作和作风,切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,认真解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;教育和引导领导干部大力弘扬求真务实的优良作风,把心思用在干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到落实上,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;教育和引导领导干部大力弘扬密切联系群众的优良作风,进一步增强宗旨意识,千方百计为群众排忧解难;教育和引导领导干部大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,始终牢记“两个务必”,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决反对拜金主义、享乐主义和奢靡之风,努力使全县各级领导干部做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁,以良好的党风带政风促民风,营造出风清气正、求真务实的良好氛围。

三、采取有力措施,确保深入学习实践科学发展观活动取得实实在在的成效

开展学习实践活动,是全县政治生活中的一件大事,政策性强、覆盖面广、要求高、任务重。参加活动的各级党组织一定要高标准、严要求,根据中央的要求,按照省委、州委和县委的安排部署,统一思想、提高认识,加强领导、精心组织,统筹安排、狠抓落实。

第一,要加强组织领导。一要落实组织领导和工作机构。县委成立由我任组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组,在县委常委会领导下开展工作。领导小组下设办公室。各部门各单位也要相应及时组建“一把手”任组长的领导机构和工作机构,确保领导有力、责任到位、工作落实。二要发挥领导干部的带头示范作用。这次学习实践活动以科级以上领导班子和党员领导干部为重点。各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志能否发挥带头示范作用,对学习实践活动的成效有着重要影响。县委常委会制定了县委常委参加学习实践活动的具体方案,明确了学习实践活动的各项内容。各级领导干部也要带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实,发挥好带头示范作用,务必使学习实践活动不断深入、取得实效。三要坚持分类指导。各部门各单位要在坚持学习实践活动总体要求的同时,针对不同行业、不同部门和单位的特点,分别提出学习实践活动的具体要求,要防止一刀切,充分发挥各部门各单位的积极性和主动性。四要加强督促检查和信息反馈。为了确保这次学习实践活动取得实效,积累经验,县委学习实践活动领导小组办公室成立了6个指导检查组,负责指导和督促检查学习实践活动。各个指导检查组要及时了解掌握各部门、各单位进展情况,向被检查指导的单位领导班子和党员领导干部提出建议,帮助解决活动中遇到的困难和问题,总结推广经验,防止活动走过场、出偏差。参加学习实践活动的各部门、各单位要在指导检查组的指导下认真开展好活动,及时向县委学习实践领导小组办公室反馈信息。

第二,要突出实践特色。科学发展观具有鲜明的实践性。注重实践,是这次学习实践活动的最大特点。要认真组织开展好主题实践活动,引导广大党员干部学习科学发展理论、学习先进典型、学习业务知识,改进思想观念、改进工作方法、改进工作作风,提高思想水平、提高践行能力、提高工作成效。全县各级各部门要紧紧围绕“推进‘四化一基础’,实现历史性跨越”这一主题,以“三真四除二增强”为总载体(“三真”即:思想观念真解放,突出问题真找准,科学发展真见效;“四除”即:解除一切不适应科学发展的思维定势,排除一切不利于科学发展的消极因素,破除一切不适合科学发展的条条框框,革除一切不符合科学发展的机制体制;“二增强”即:切实增强广大党员群众的科学发展理念,切实增强党员领导干部领导科学发展的能力和本领),扎实开展好主题实践活动。主题实践活动要与本地本部门本单位工作实际相结合,与党员干部实际相结合,与推动科学发展、促进各项工作、服务人民群众相结合,找准实践活动的载体,切实研究谋划创新主题实践活动,使我县的学习实践活动有特色、有创意、有亮点。

第三,要坚持群众路线。一是在群众中宣传普及科学发展观。充分尊重党员的主体地位和广大群众的首创精神,积极探索行之有效的方式和载体,确保广大党员全员全程参加活动,使党员、干部和普通群众真正明白科学发展观的要求是什么、贯彻落实科学发展观能带来什么、推动科学发展应该做什么,使广大群众从内心深处更加拥护科学发展观、主动投身科学发展。二是注意听取群众意见。在学习实践活动中,要做到制定活动方案向群众问计、请群众参加,查找问题听取群众意见、汲取群众智慧,分析检查请群众参与、让群众评议,整改落实向群众承诺、让群众监督,活动成效请群众评判、让群众检验,切实把群众满意作为评价活动成效的重要依据。三是各级党员领导干部都要结合各自分工和工作联系点确定活动联系点。要在自己分工的范围认真查找问题、分析问题,提出整改措施,推进工作向前发展,争当学习实践活动的先进;要帮助联系点理清科学发展思路,解决实际问题,努力把联系点办成学习实践活动的示范点。

第四,要正面宣传教育。一要做好思想政治工作,充分调动广大党员干部的积极性和主动性,切实增强广大党员干部的大局意识、忧患意识,注意克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪,始终以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到学习实践活动当中。二要把握好宣传教育的度,注意防止讲过头话,把群众的期望值提得过高,避免因期望值过高而影响对活动评价的实际成效。三要加大宣传力度,充分运用各种媒体,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传中央和省委关于开展学习实践活动的一系列指示精神,宣传学习实践科学发展观活动的先进典型和好的经验,形成“人人学习科学发展观、人人宣传科学发展观、人人践行科学发展观”的浓厚氛围,形成推动科学发展的共识和强大合力。

第五,要抓住工作重点。活动中要注意把握好几个方面的重点。一是学习培训和解放思想大讨论既要广泛,更要深入、真正触动思想;二是调研要有针对性,注重把调研成果转化为分析检查报告的重要内容、整改落实的具体措施和推动科学发展的制度成果;三是及早谋划解决突出问题和建立完善体制机制工作,确保活动取得实效;四是注重突出实践特色,既要抓好科学发展的实践成果,也要重视抓好改进党性党纪党风等方面的思想成果;五是在抓好科级以上领导干部这个重点的同时,注意充分调动广大党员参加学习实践活动的积极性和主动性,确保广大党员在每个阶段都能有效参与,防止出现“上热下冷”的现象;六是加强“四大班子”联动,县四大班子要分别制定活动实施方案,人大、政府、政协领导班子成员在参加本单位学习实践活动的同时,还要积极配合党委抓好解决突出问题和创新体制机制工作,组织和发动各界人士广泛参与解放思想大讨论、积极建言献策等,共同推动全县科学发展。

第六,要坚持统筹兼顾。各级各部门要正确处理开展学习实践活动和做好当前各项工作的关系,做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。尤其要注意把学习实践活动与积极应对当前经济形势、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定结合起来,与推动本地本部门本单位工作结合起来,正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系,始终坚持两手抓、两不误、两促进,确保学习实践活动见成效。

同志们,开展学习实践活动,意义重大,影响深远。我们一定要在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想、求真务实,改革创新、锐意进取,牢牢把握学习实践活动的重要机遇,切实把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,为实现全县经济社会发展的历史性跨越、建设美好和谐普安而努力奋斗!

 

 
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